Natur, miljø og teknikk | 

Natur, miljø og teknikk

I år er dette barnehagens satsningsområde, og i årsplanen i år vil dere kunne se nærmere hva den enkelte avdeling vil ha i fokus.

Naturen gir rom for et mangfold av opplevelser og aktiviteter til alle årstider og i all slags vær. Naturen er en kilde til skjønnhetsopplevelser og gir inspirasjon til estetiske uttrykk. Fagområdet skal bidra til at barn blir kjent med og får forståelse for planter og dyr, landskap, årstider og vær. Det er et mål at barn skal få en begynnende forståelse av betydningen av en bærekraftig utvikling. I dette inngår kjærlighet til naturen, forståelse for samspillet i naturen og mellom mennesket og naturen.

Gjennom arbeid med natur, miljø og teknikk skal barnehagen bidra til at barna

-opplever naturen og undring over naturens mangfoldighet
-opplever glede ved å ferdes i naturen og får grunnleggende innsikt i natur, miljøvern og samspillet i naturen
-får erfaringer med og kunnskaper om dyr og vekster og deres gjensidige avhengighet og betydning for matproduksjon
-lærer å iaktta, undre seg, eksperimentere, systematisere, beskrive og samtale om fenomener i den fysiske verdenen
-erfarer hvordan teknikk kan brukes i leken og hverdagslivet.
 

For å arbeide i retning av disse målene må personalet

-ta utgangspunkt i barnas nysgjerrighet, interesser og forutsetninger og stimulere dem til å oppleve med alle sanser, iaktta og undre seg over fenomener i naturen og teknologien
-i tale og handling fremme en forståelse for bærekraftig utvikling og velge litteratur og aktiviteter som fremmer en slik forståelse
-inkludere friluftsaktiviteter og utelek i barnehagens hverdagsliv
nytte nærmiljøets muligheter for at barna kan iaktta og lære om dyr, fisker, fugler, insekter og planter
-la barn få innsikt i produksjon av matvarer
-gi barna begynnende kunnskap om fødsel, vekst, aldring og død
-bygge på og videreutvikle barnas erfaringer med tekniske leker og teknikk i hverdagen.